MIS COSAS

KATEGORIA

Bikain

Oso Ona

​

Ona

Hobekuntzak behar ditu

Antolaketa

Informazioa oso ondo antolatuta dago; paragrafoak oso ondo idatzita daude eta .

Idazlanen idazkera ulergarria, ordenatua eta garbia da.

Informazioa ondo idatzitako paragrafoez antolatuta dago.

Idazkera era onargarria, ordenatua eta ulergarria dago.

Informazioa ondo antolatu dago, baina paragrafoak ez daude ondo idatzita.

Idazkera argia da, baina gutxi ordenatu eta ulergarria da.

Emandako informazioak ez dirudi antolatuta egotea.

Idazkera nahasi, nahaspilatuta, eta ulertezina da.

Dokumentuetako eta txostenetako idazkera

Gramatika-akatsik, ortografiarik edo kalifikaziorik ez dago.

Gramatika-akatsik, ortografiarik edo kalifikaziorik ia ez dago.

Gramatika-akatsak, ortografiak edo puntuaziozkoak gutxi dago .

Gramatika-akatsak, ortografiak edo puntuaziozkoak asko dago .

Klase aurrean lanen aurkezpena

Erabilitako hiztegia aberatsa, beharrezkoa eta zorrotza da.

Ahozko erakusketa argi eta arina izan da.

Taldeko kide guztiek bere lanaren partea aurkeztu zuten ozen eta argia. Lanaren gainean egin zitzaizkien galderak erantzun zituzten.

Hiztegia beharrezko eta ezin hobea da.

Taldeko kideen gehienek bere lanaren partea aurkeztu zuten ozen eta argia. Kide batzuek lanaren gainean egin zitzaizkien galderak erantzun zituzten.

Hiztegia era onargarria beharrezkoa eta ona dago.

Batek edo taldeko bi kidek bere lanaren partea aurkeztu zuten. Taldeko kide batzuek lanaren gainean egin zitzaizkien galderak erantzun zituzten.

Hiztegia urri, zehaztugabe, eta gutxi da.

Taldeko kide batek lana aurkeztu zuen. Taldeak ezin izan zuen lanari buruzko galderarik erantzun.

Dokumentuetan eta produzitutako txostenetan edukitako informazio kantitatea

Tratatutako gai guztiak eta galdera guztiak zehaztasunarekin eta zorroztasunarekin erantzun ziren.

Tratatutako gai guztiak eta galdera gehienak zehaztasunarekin eta zorroztasunarekin erantzun ziren.

Tratatutako gai guztiak eta galdera gehienak erantzunda izan ziren.

Bat edo gai gehiago ez daude ikusita.

Dokumentuetan eta produzitutako txostenetan edukitako informazio kalitatea

Informazioa gai nagusiarekin erabat erlazionatu dago eta bigarren mailako hainbat ideia eta/edo adibideak ematen ditu.

Iritzi-iturri desberdinak bertakotu dira, eta ikuspuntu desberdinak konparatu egin dira.

Laburtzen dakite.

Lana hausnarketaren fruitua da.

Lana jatorrizkoa da.

Informazioak galdera nagusiei erantzuna ematen die eta bigarren mailako bat edo bi ideiei eta/edo adibideei.

Iritzi-iturri batzuk bertakotu dira, eta ikuspuntu batzuk eta erakutsitako iritzietan aurka ipinitutako faktoreak konparatu egin dira.

Laburtzen daki.

Lana gogoeta pertsonaleko fruitua da.

Informazioak galdera nagusiei erantzuna ematen die, baina ez du xehetasunik eta/edo adibiderik ematen.

Iritzi-iturriak bertakotu dira, baina ikuspunturik eta adierazitako iritzietan aurka ipinitutako faktorerik ez dira konparatu .

Ideia errazak bakarrik laburbiltzen ditu.

Batutako informaziak galderekin gutxi edo ia ez du zer ikusirik.

Iritzi-iturri desberdinak ez dira bertakotu, eta ikuspunturik eta adierazitako planteatutako iritzietan aurka ipinitutako faktorerik ez da konparatu.

Laburtzen ez daki.

Lana kopia hutsa da.

Interneten erabilera

Informazioa aurkitzeko Interneteko emandako loturak darabiltza arrakastarekin eta lekuetan zehar erraz eta asistentziarik gabe nabigatzen du.

Informazioa aurkitzeko Interneteko emandako loturak erabil ditzakete eta lekuetan zehar erraz eta asistentziarik gabe nabigatzen dute.

Informazioa aurkitzeko Interneteko emandako loturak erabil ditzake batzuetan eta lekuetan zehar nabigatzen du erraz eta asistentziarik gabe.

Interneteko emandako loturak erabiltzea eta/edo lekuetan zehar nabigatzea gainbegiratu edo asistentzia behar du.

AntolatzaileGrafikoa

Antolatzaile grafikoa edo eskema beteta dago eta gai guztien eta azpigaien arteko erlazio argi eta logikoak erakusten ditu.

Antolatzaile grafikoa edo eskema beteta dago eta gaietako eta azpigaietako gehiengoaren arteko erlazio argi eta logikoak erakusten ditu.

Antolatzailea grafikoa edo eskema hasita izan zen eta gai batzuk eta azpigaiak sartzen ditu.

Antolatzailea grafikorik edo eskemarik ez da erabili izan.

Diagramak, ilustrazioak, aurkezpenak eta grafikoak .

Diagramak eta ilustrazioak ordenatuak eta zehatzak dira eta ulermenari laguntzen diote.

Teknikoki lana ondo eginda dago eta alderdi berriak aurkezten ditu.

Diagramak eta ilustrazioak beharrezkoak dira eta gaiaren ulermenari laguntzen diote.

Teknikoki lana ondo eginda dago.

Diagramak eta ilustrazioak ordenatuta daude eta nohizbehinka laguntzen diote gaiaren ulermenari.

Teknikoki lana onargarria da.

Diagramak eta ilustrazioak ez daude ordenatuta eta gaiaren ulermenari ez diote laguntzen.

Teknikoki huts garrantzitsuak aurkezten dira.

Iturriak

Informazio-iturri guztiak eta grafikoak dokumentatuta daude eta eskatutako formatuan aurkeztuta daude.

Informazio-iturri guztiak eta grafikoak dokumentatuta daude baina baten bat eskatutako formatuan ez daude aurkeztuta.

Informazio-iturri guztiak eta grafikoak dokumentatuta daude baina batzuk eskatutako formatuan ez daude aurkeztuta.

Informazio-iturri batzuk eta grafikorik ez dago dokumentatuta.

Gelan egindako lanak

Ikasleak klase-denbora guztia aprobetxatzen du.

Zeregin-banaketa oso orekatuta eta eraginkorra izan da.

Ikasleak ia klase-denbora guztia aprobetxatzen du.

Zeregin-banaketa orekatuta eta eraginkorra izan da.

Ikasleak klase-denbora nahiko aprobetxatzen du.

Zeregin-banaketa eraginkorra izan da, baina ez orekatua.

Ikasleak klase-denbora gutxi aprobetxatzen du.

Zeregin-banaketa ez da orekatuta eta eraginkorra izan.